過年前在一個尾牙餐會上，覺得坐在對面的幾位年輕人充滿活力，一聊才發現他們正在做很了不起的事情：教科書美感運動。
他們之所以做這件事，因為覺得台灣美感教育在學校不太會教、大人不太重視，所以希望從學生最常看的書來改造。那不就是教科書？教科書能同時滿足「耳濡目染」、「相對低成本」、「普遍性」這三個要件。
這概念，跟郝明義先生今年在國際書展的發言相結合，為什麼？我們會把繪本，認為等同於童書？因為，我們覺得，大人不需要視覺語言的訓練？現在圖像 IP商機蓬勃時，台灣的圖像敘事人才，要從哪裡長出來？
缺乏視覺與美感的訓練，所以，過去台灣的產品就是製造業而非設計業、難以從代工走向品牌，會選擇拆除遊客眼中充滿味道的老建築、在海灣上蓋起跟背景一點不搭配的大紅屋頂飯店。
更慘的，是大量的政府預算，投入在一些普通人不會想拿的宣導品、奇特的入口意象、及與地方文化地景無法搭襯的建物上。以高雄而言，我們必須思考：有了輕軌，坐在輕軌上，能夠吸引城市旅者的景觀，會是什麼？
這是我們要問自己的，也是教科書美感運動試圖去改變的。不過，要增加教科書的美感，就是要多增加一些圖像的設計費用，而圖像美不美，考試不會考啊！這種潛意識，真的需要慢慢裡應外合來打破。
https://www.thenewslens.com/feature/aces2017/65247
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